FICHE DE SYNTHÈSE D’ÉVALUATION DES ENSEIGNEMENTS

FICHE DE SYNTHÈSE D’ÉVALUATION DES ENSEIGNEMENTS - UAM

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📝 Informations Générales

Matricule de l'enseignant *

Nom de l'enseignant * Prénom de l'enseignant * Fonction actuelle * Code de la matière * Année universitaire * Titre du cours *

I. Compréhension du programme (contenu) du cours *

II. Compréhension des objectifs et de l'importance du cours *

III. Ressources nécessaires appropriées et disponibles *

I. Les objectifs du cours sont bien définis *

II. L'enseignant est ponctuel et respecte la planification prévue *

III. Le cours est bien équilibré entre éléments de théorie, exemples et applications. *

IV. Le déroulement des cours, TD, TP reflète la difficulté et l’importance des sujets traités (Adéquation volume horaire-crédit). *

V. Le travail en cours, TD, TP prépare correctement aux différentes évaluations. *

VI. La documentation (lectures, polycopié, manuel, etc.) facilite la compréhension des notions enseignées. *

VII. Les modalités et critères d’évaluation ont été́ clairement expliqués (type d’évaluation, durée, documentation autorisée, barème, etc.). *

VIII. Les TD et TP sont en adéquation avec les cours théoriques enseignés. *

I. Connaissance par l'étudiant des activités (TD, TP, TPE, PROJET) attendues de lui (les objectifs du cours). *

II. Connaissance des critères et directives de ces activités (consignes et barème). *

III. Connaissance des objectifs évalués par ces activités. *

IV. Ces activités sont ordonnées en fonction de leur difficulté croissante. *

V. Ces activités (TD, TP, TPE, PROJET) permettent à l'étudiant de vérifier la progression du cours (programme). *

I. Le cours est présenté de façon dynamique active et interactive. *

II. L'utilisation de supports didactiques (diapositives, tableau, supports multimédias, etc.) aide à mieux comprendre les notions enseignées. *

III. L'expression orale de l'enseignant(e) est bonne (élocution, clarté, volume de voix, ton, débit). *

IV. L'enseignant(e) manifeste de l'intérêt pour son enseignement. *

V. L'enseignant(e) est suffisamment disponible pour répondre aux questions. *

I. Appréciation globale de cet enseignement *

Récapitulatif des points forts du cours Synthèse des aspects du cours à améliorer * Remarques, précisions et suggestions complémentaires

Je déclare respecter le Code d'Éthique et de Déontologie du CAMES *